2021年12月27日 星期一

未來十年即將消失的行業─省思

 早上看了篇報導印證我平日的傳教


在學校教育裡面,小學教育是最重要的,但是轉變就是除了基礎數學和識字之外,國中小必需要教到課綱的核心,也就是思考的方法(運算思維設計思考)、素養化、想像力創造力、自主學習(後設型),這些核心才是真正能讓孩子創造未來,不會被淘汰的能力。

甚麼2050英語...我覺得是錯誤的政策啦,不懂教育也不懂世界趨勢,國家的參謀提供錯誤的政策很糟糕!

純教程式或是技術的趕緊轉型歐,要含上面那些東西一起帶,我之前有講簡單六步驟交出設思運思自主創造素養後設,可以分部練習,就能引領孩子走向未來。

PAIA交的AI的確是未來的戰力與國力,方向是對的,怎麼讓它簡化才能普及,這才是真正的重點,有勞PTWA 蘇文鈺

小學老師超級的重要,引導小孩人格的正常發展、後設自我學習的態度與技術、提煉智慧的學習與處世方法,才是你真正的工作,教網路上查得到的知識不是,不是,不是,很重要我說三次!應用實戰型心智圖(非一般心智圖),或是多層次曼陀羅這兩方法就能學到上面的能力。

課綱因為法令的關係,下到學校已經都是過時的了,所以不要甚麼事都FOLLOW,世界趨勢在變是很快的,只要你能掌握能變就變,剩下的就是解釋的問題,超學的絕對解釋得通,為了孩子,有時候要放棄觀念僵化的輔導員或上級指導...

被罵有甚麼關係,孩子們都會得到救贖才是更重要!
要嘛吵贏他,要嘛不理他,問你的心(超我)不要問你的腦(利益得失)

需要上面教學方法的,請自己google我的影片和演講內容



改變人的想法很困難除非你撼動他的心
要讓守舊的人跨出舒適圈除非你令他見識圈外的美麗新世界

課綱條文外是很美的世界
不曾走出課綱的老師們無法體會世界走得有多快
要改變他們
只有用盡手段讓它們看到自己有多迂腐
想盡辦法看見新世界有多麼美好又簡單可達
不然沒有機會

總是在喝三合一的認為咖啡就是這味
曾經被傳統咖啡的苦嚇到的而不再喝咖啡的人
就要想辦法讓她喝一口精品咖啡
才能顛覆他的想法迎接新的世界

世界是美好的
不要在意你的舊經驗和你的黑天使
他們只是犧牲自己讓你看看其他的美好
其實,他們也不用犧牲
總是有更好的方法也許只是你沒想到


2021年12月14日 星期二

運算思維課程省思

 下午請了休假要去平和國小演講,指定我講運算思維

邀約的老師是以前的同事,看來他頗內行的



講義在此

影片在此

1Know課程上架
課程代碼:0CF2D4
學習吧課程上架
課程代碼:862038



我講的運算思維和各位在外面聽到的運算思維是截然不同的
外面的多數分為兩種,
一是教程式就以為是運算思維了,其實後面還要一些引導
二是教科技領域專屬的運算思維,談的也是科技知識理論
其實這都算半套而已

我講的運算思維是結合人生、生活、工作、學習都用得上的
所以不管甚麼領域都是可以使用的,很多課都可以置入學習
而且可以實務應用在日常生活與工作

我看了很多網路上、實體課程、學校上課、補習教育來印證
所以其實大家如果依照我之前講的六步驟來上運算思維
其實根本上就完全符合課綱的核心甚至超前部屬並不困難
這一套思想已經領先歐美的“國中小”科技(STEM)教育,
因為他們只停留在科技領域
這一套思想已經跨領域跨議題跨生活跨工作跨學習

好的思考模式不用拘泥甚麼方法
即使有提供建議的方法也是簡單好用萬用到爆
獨孤還有九劍,這裡只有三招,不用學一堆莫明其秒的方法
不過這也是綜合各種系統性思考、腦神經科學、心理學、教材教法、管理學、...的精華所融合而成的概念和核心

歡迎大家今天下午到平和國小收聽
我當然照例會講上帝視角和超我的視角
畢竟旁觀者清,當局者迷

我現在,不管是上心智圖、運算思維、機電整合、創客3D雷切、兒童程式,對象如果是國中小老師,我都會置入一點這些核心思考,希望老師們帶著後設監控,改變自己的教學,這才會是孩子的福氣

我們這樣教出來的孩子,未來20年出社會都能因應世界快速的變動,超速的學習與應用,這就是新式教育跟老古板教育的不同

1101224聖誕節臉書貼文

很多人被“運算思維”困擾很久了
教授們宣講的內容聽起來學術化是在正常不過的事了
要講到國中小老師都聽得懂是各縣市資訊團科技團的任務
要能轉化到實際教學那都是現場老師的功課
不過~~~
聽完這場,就算是小白老師應該也懂了吧
不但可以聽見具體的內容也能產生實際實施的方法
當然我也有取多具體的實施方法不過時間不夠這場沒講
照著做可以改變你自己和孩子的人生
不知道你信不信但是反正我是信了
學習可用、生活可用、工作可用、各領域皆可用
這種整個地球上都能運轉的通識與方法
竟然是擺在科技領域裡教而已,實在太可惜