自造者時代-文盛老師的創意天空
2026年6月22日 星期一
網路上在流傳 "挪威總理禁止國小使用AI"
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聽說挪威總理禁止國小使用AI了 你們要懂教育+科技,不要跟著瞎起鬨 國小是要學基礎能力這點沒錯 但AI是一種工具一種放大器 可以做為你幫助孩子的學習助力 但既然是(神兵)工具就要看你怎麼用 自學:蘇格拉底式助理就是很好的自學方式,老師依領域及進度需求設定蘇格拉底式助理,學生就能在...
2026年6月7日 星期日
駕馭AI,洞察未來:校園 AI 共學完全指南——從《人工智慧基本法》到中小學實務手冊
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在這個 AI 快速發展的時代,從《人工智慧基本法》的正式立法,到教育部《中小學數位教學指引 3.0》的推出,再到專為中小學生量身打造的學習手冊——台灣正全面建構一套完整的「校園 AI 共學生態」。本篇筆記為您完整整理這一套體系的核心重點。 📚 一、中學生版學習手冊...
2026年6月4日 星期四
小白老師專用 AI助理、繪圖提示詞、學習影片資源庫
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小白老師專用 AI助理、繪圖提示詞、學習影片資源庫 本資源庫未來會移植至縣內自建主機(也會開放大家一起提供)中請各位持續珍惜使用 AI助理提示詞資源庫(含直接使用網址及提示詞參考) https://zircon-ellipse-3dd.notion.site/373a787d4...
2026年6月2日 星期二
AI 協作標註指南:教育部學習手冊建議的四種協作程度註記說明
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根據教育部《駕馭 AI,洞察未來:數位公民的必修課》學習手冊,當學生在使用 AI 協助創作或完成作業時,應依據「AI 參與協作的程度」進行明確的註記說明。 手冊中具體提供了四個不同協作程度的「建議參考註記文字」,依 AI 參與程度由低到高區分如下: 1. 協作程度:1 顆星(基...
2026年4月20日 星期一
Claude Code 完整指南:簡介、優缺點、使用教學與 Desktop App 建置方法
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⚡ Claude Code Anthropic 推出的 AI 終端機編程代理(Agentic Coding Tool) 🖥️ CLI 工具 🤖 AI 代理 📦 開源免費 🧠 什麼是 Claude Cod...
AI 時代的心智圖革命:五大維度解析與知思行實踐指南
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🧠 AI 時代的心智圖革命 守護意識主權的五大維度 × 知思行實踐框架 在 AI 時代,心智圖不再僅僅是整理筆記的工具,而是人類對抗資訊超載、守護 「意識主權」 的 「外骨架」 與介面。以下從五大維度解析其高階價值。 📐 五大核心理論維度 # 維...
融合教育核心理論指南:知思行實踐框架
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核心理論總覽 一、建構主義(Constructivism)與近側發展區(ZPD) 建構主義認為學習是一個主動的建構歷程,人們透過經驗與反思來建構自己對世界的理解,新資訊會與先備知識產生連結。其中兩位核心學者提出了關鍵觀點: ...
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