其實我常常在聽課的時候
會有很多與講師不同的想法
通常是因為
教學學員不同
教學目標不同
教學層次不同
(或是因為我太龜毛)
把這些東西挑明了講
確實對改變教師層次有所助益
但事實卻不是這樣
人性會築起保護牆抵禦一切疑似外來的攻擊
當你被視為敵人的時候
你的一切正確都會變成別人眼中的惡意攻擊
所以除非心胸開放感情極好極熟
否則就是無緣的不渡之人
因為你的善意都變成他心中的惡意
難怪人家說看破不說破
知無不言言無不盡的世局-從來沒有出現過
但要我說講得很棒 總說實話的我又做不到
高處不勝寒 還是看劇較實在
升仙之後都會離開塵世原來是這樣
但見人說人話見鬼說鬼話確實是高階講師的能力
因為你要調對學員的頻率
他們才會知道你要講甚麼
一次跳太多層次 就是沒有讀懂認知心理學
教學真的是門藝術
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