2021年9月29日 星期三

手機錄影也能有好音質~使用安卓手機錄製影片的無線收音問題

使用安卓手機錄製影片的無線收音問題

蘋果手機系統,內建以外接麥克風為主要收音系統,因此在錄影的時候,只要插上外接的麥克風,就會自動以外接的為主來進行收音,所以,需要好的音質時,只要買好的外接或無線麥克風即可達到優良的收音效果。

但是安卓陣營可就慘了,預設以內建麥克風為主要收音來源,且錄影選項中沒有可以調整的選擇,因此不管你外接怎樣的麥克風,都是採用預設的手機MIC來收音,經過小小的努力之後,終於有了解決方案,原來必須使用第三方的錄影軟體即可,以下兩種狀況提供各位參考:

錄音設備3.5mm插座的有線或無線麥

錄音設備是2環3.5mm插座的有線或無線麥,例如在Pchome上售價近NT$7000的RODE Wireless GO 微型無線麥克風,如圖(圖片取自PCHOME):



在PC上直接可用,在手機上使用,由於手機是3環的3.5mm插孔(較新的NB也是3環),因此你得先花個NT$50元買個2環轉3環的轉接線如下圖(圖片取自淘寶):





然後,至play商店下載”Open Camera


要錄影時使用此APP錄影,在設定選項中“影片設定”的“音源”設定,改採外部音源即可解決。

錄音設備是藍芽耳麥

例如淘寶上面售價約NT$600的A10運動型藍芽耳麥,如下圖(圖片取自淘寶):

則需使用另一個APP,請至PLAY商店搜尋“Wireless Video Recorder”,並下載安裝
然後以後需要錄影請使用這個錄影軟體錄影,即可設定來源麥克風為藍芽MIC

終於,用手機錄影也能有好的音質了!

注意事項:

  1. 遠距教學或錄製影片的時候,有時候會需要無線收音,不管是用PC、NB、手機,無線聲音的收音品質往往決定影片的品質,單然,電腦上有線的我會推薦USB的電容式收音MIC,同價位中音質最好,在使用AI轉出字幕時會節省你不少修改的時間。
  2. 平價的藍芽無線耳麥粉多雷要小心,最好是買有朋友買過並使用確認過MIC的收音品質,不少的MIC的收音品質不佳、斷訊或是無法跟耳機同時雙工,而有雙麥克風孔的也許會有主動降噪的功能效果好也單價較高。
  3. 做創客的老師,並非只要桌面錄影就好,經常需要去錄製現場的設備操作,所以手機大概是最方便的錄製方式,如果現場很吵,可能會現場錄影片回來再配音,或是使用無線收音的方式,這個方案真的解決不少的困擾,不過還是得看你買的MIC收音品質好不好。



花蓮的學校網管真幸福~

花蓮的學校網管真幸福

DNS、WEB SERVER、MAIL SERVER
智慧網管
全部向上集中免維護,登入即可使用
使用校務系統登入教育雲端帳號即可管理
學校只要維護校務系統,公務帳號及OID全部都會同步
避免漏洞及重複工作,只有資訊教師資訊組長身分可以登入
帳號有問題,一定是校務系統中資料錯誤→修正後三分鐘即可同步
非校內人員只要勾選跨校人員即可(人事有受訓過)
全誼系統內職稱設定要正確權責才會對
一個學校不一定只能有一個資訊教師可以分工
學生帳號可統一匯出用於meet、chromebook管理等其他互動
請老師註冊時一定要填上電話便於忘記密碼時更新
親師生系統內網管專區內有智慧網管會幫管理老師省下超多工
覺得學校網路慢→先去智慧網管看一下流量
可以設定通知→LOOP會自動通知
(最近很多冷氣廠商順手插上多的線)
其實以前我在的時候有很嚴格規定師生不准插網路線
FOT→L3/3130port1→1510,1510架得好,迴圈都擋掉
有300M的接25port
平時多作紀錄,哪裡常出問題總是會有跡象
AD BLOCK要習慣用,因為病毒木馬都藏在廣告裡
購物網站、XX影音,都有很多廣告帶病毒
儘量使用GOOGLE雲端串流,不要用同步,會塞爆網路
感謝教網中心的用心,尤其是志祥主任、毓倫、維紀老師
全縣都靠你們在維護網路
當然還有努力的行政妹妹們辦理推廣研習含行政作業的辛苦
致敬縣裡面最偉大的工具人們

2021年9月22日 星期三

教育請用合法軟體

開學了,許多國高中大學老師會指定孩子使用某些軟體
既然是教育,請遵循教育之原理原則
儘量使用原廠提供之教學版或教育版軟體,若無免費或學校買斷或租用版本,請允許提供學生選擇自由軟體的機會,勿強迫指定商用付費軟體,以維教育機會均等,當然,如果老師教學就直接使用自由軟體,我們會更佩服老師的眼界與心胸,畢竟,作品論實力,比賽看結果,而非看工具,感謝大家啦!
這裡有一些軟體對照表可以參考,我相信,孩子若自學而非依樣畫葫蘆跟著老師,而作品能達到要求的標準,我相信這個孩子指日可待!!!


對應付費軟體的免費開源自由軟體清單:

■ Illustrator 對應軟體 #Inkscape,向量繪圖繪製功能更順手。
■ Photoshop 對應軟體 #Krita、 #Gimp,筆刷圖層濾鏡都很夠用。
■ InDesign 對應軟體 #Scribus,整本書編排修改一樣順暢。
■ 3ds max、Maya、SketchUp 對應軟體 #Blender,全面的3D功能更是毫不遜色。
■ Premiere 對應軟體 #Kdenlive,影片剪輯轉場一樣好用。
■ MS Office 360 對應軟體 #LibreOffice,文書處理簡報試算表製作樣樣都行。
以上開源自由軟體通通免帳號,免註冊,免繳錢,免掉檔案打不開、新舊版本檔案不相通的窘境。附加以下常用的軟體,雖不都是開源,但確實免費好用:  
■同步備份軟體 #FreeFileSync 同步比對目錄內新舊檔案、備份更新檔案很好用。
■截圖軟體 Greenshot 能畫重點、寫筆記、打馬賽克超好用。
■圖片瀏覽軟體
免費的開源圖像查看器,它支持多個平台。您可以使用它來查看所有常見的圖像格式,包括RAW和psd圖像。
#PureRef 是為了讓藝術家能夠組織和查看其參考圖像而設計的一種簡單而輕巧的工具。
■壓縮、解壓縮軟體
#7-Zip 用WinRAR真得是落伍囉。7-Zip是以高壓縮率著稱、基於 GNU LGPL 之下散佈的自由軟體,不僅壓縮比高、支援很多格式且支援中文。
■開源全景攝影圖像拼接軟體 #Hugin
■影音播放器 #VLC media player 支援眾多音訊與視訊解碼器及檔案格式,並支援DVD影音光碟、VCD影音光碟及各類串流協定。它也能作為單播或多播的串流伺服器在IPv4或IPv6的高速網路連線下使用。
■串流媒體與錄影程式 #OBS Studio OBS是一個用於錄製和進行網路直播的自由開源軟體套件跨平台串流媒體和錄影程式。
■光碟燒錄 #CDBurnerXP #InfraRecorder
■虛擬光碟 #WinCDEmu
■PDF #PDFCreator #PDF-XChange


本文轉貼來自臉書 A+A space社團 管理員 Michael Wu
https://www.facebook.com/groups/apaspace/

2021年9月11日 星期六

Arduino開放硬體─(通用所有開發板)感測器基礎課程

 Arduino開放硬體─感測器基礎課程

其實通用所有開發板,感測器元件使用原理都一樣

一般感測器套件連接與使用 (更新日期:110.10.28)

全部都已經上完Youtube的萬國字幕啦,下一步就是多元應用和主題型課程囉!(歡呼~)

課程提供開放硬體初學者對於感測器的理解與使用,觀念可跨接到其他課程通用

感測器使用的重點:先了解→再測試→先觀察→後使用 的自主學習步驟


信號形式:

  1. 數位訊號:0(0V)/1(5V)
  2. 數位模擬類比訊號(輸入):0~1023(轉換晶片的解析度2的10次方)
  3. 數位模擬類比訊號(輸出)(PWM脈波頻寬調變):0-255(轉換晶片的解析度2的8次方)


模組通用接線方式:

  1. 一般通用GVS接腳,
  2. G接地(GND、-)習慣棕、黑色;
  3. V正電(+5V、Vcc、P)習慣紅色;
  4. S訊號(Signal、D數位信號、A類比信號)其他顏色


模組使用腳位:

  1. 基礎類比輸入使用A0~A5外,其餘(數位輸出入、PWM)大部分使用D2~D13,
  2. PWM功率調整需求為D3/5/6/9/10/11六隻腳、
  3. USB傳輸腳位為D0/1平常不用,脫機燒錄型才用
  4. 函式庫型模組依積木設定腳位即可,
  5. 輸出腳位不夠用時A0~A5可當數位輸出使用
  6. 數位模組可接類比輸入,信號變成0/1023兩種而已
  7. 類比模組亦可當數位輸入,2.5V以上變成1、以下變成0而已


Arduino基本參數:

  1. 輸入電壓5~12V,
  2. 輸出入每隻腳上限20mA,超過40則燒毀
  3. 總和輸出入200mA,超過則無法運作或斷開毀損,USB2.0端供電500mA
  4. 大電流裝置或是模組很多,建議另接電源及模組,例如馬達、燈條等


其他整合教學事項

  1. 同類型感測器用法相同(程式)情境不同而已,依情境需求挑選感測器
  2. 同模組可以有不同用法,也能用物理方式加強或弱化輸出入能力
  3. 依課程或作品需求選用硬體為上策,不得已才固定硬體


可使用之軟體或平台(1~5 Scratch型具多媒體少數可燒錄脫機使用 / 6~8 Blockly型無多媒體僅燒錄離線執行)

  1. Transformer:穩定直覺教育免費
  2. bDesigner:功能強大更新迅速公立學校教育免費
  3. mBlock:軟體免費擴充多元可脫機燒錄
  4. WFduino:ChromeBook使用者唯一選擇
  5. OSEP:唯一CC授權軟體尚在發展中
  6. motoduino Blockly:Blockly版本支援豐富線上及離線版本兼俱
  7. Blockly Duino:Blockly版本支援豐富擴充積木多元
  8. ArduBlock、ArduBlockly:需搭配IDE一起使用
  9. 其他對岸端如Mind+、米斯奇、好好搭搭...等
  10. Qblock廣達for QUNO套件(其實都通用)

教學影片傳送門

基礎課程─數位輸入

基礎課程─類比輸入

基礎課程─數位輸出

基礎課程─類比輸出

基礎課程─函式庫型

2021年9月10日 星期五

因應時代快速變動之道

當科技老師很努力練習許多開發板技術和程式的基本技術時,終於也好不容易學了七七八八覺得可以安穩上課了


然後你發現AI來了,AI的作法跟以往寫程式的方法、觀念與步驟又是完全不同的,進入新的領域是痛苦的,要推翻很多舊觀念和做法,甚至會讓你懷疑之前所學,但是因為還沒退休,所以還是要學...當你稍微了解AI,正要進入學習時

量子電腦又來了,時代更迭不斷的發生,而且速度愈來愈快,我們終於領悟到,原來學技術不是重要的、原來學方法也是會變的...但是,唯有一件最重要的事是不變的,那就是領悟到

“變”是常態,既然變是常態,難道我們雙手一攤嗎?總得做點甚麼吧?

有一部電影,有一個人能預知未來而且可以不斷重生,有一天他預知未來的死亡,之後就癱在床上甚麼都不做,因為終將會死,在重複經歷過同樣的死亡重生之後,他覺得無聊了,於是就做了點甚麼改變,然後這點小改變雖然讓他躲過這次的災難,但在下個災難也是同樣的結果,於是他不斷的挑戰,最後終於避開了所有的災難,也改變了自己的死亡命運

雖然有時候做了不一定有用,但是甚麼都不做,一定沒有用
有做總是有機會,總是要存著希望,死馬當活馬醫

所以在這樣的時代
五力裡面的“因應時代快速自我學習與應用的能力”就極其重要

未來的世界,唯有不斷學習的人可以生存,不學習的人一定會被淘汰
與其漫無目標的跟從,不如留20%的力氣看看未來目標和規劃檢討一下行動策略,再用80%的力氣往前衝

這條路上,你用甚麼方式在做快速的學習呢?歡迎跟我們分享

我不是正在學習,就是在學習的路上...