2021年8月25日 星期三

動機篇~獻給科技老師們

 動機篇~獻給科技老師們

上課,引起強烈的動機極重要
成功,神聖的目標會提供堅持的力量

今天中心辦完捐贈典禮後,縣長離開的時候,竟然問我幾時可以喝到我的咖啡?...讓我一時手足無措,心裡OS:所以我今天頭髮沒有亂捲囉,哈哈

可是,我是要烘好豆子送去(縣長室應該不是我們這種小兵可以進去的吧),還是要沖好咖啡(在下次縣長有來的時候?)

動機這件事是這樣,人生在前進的路上總是會有許多阻礙,尤其是走得比較快觀念比較新的人的更是經常遭遇阻礙,要克服阻礙一直前進直至成功有幾個條件,一是目標要夠大動力才會強,但是如果阻礙大到遮住你的目標怎麼辦,通常97%的人選擇失敗自怨自艾,另外成功的3%怎麼做?他們有三招,一是後退一步就看得到目標繼續前進、二是向旁邊跨一步也看得見目標繼續前進、三是把目標變更大更神聖,動力就會再度增強。那旁邊的人可以做甚麼?其實就是不斷的鼓勵與支持,增強他的信心與動力。

很棒的長官是這樣,一直不斷地鼓勵你,在旁邊關注你,需要的時候拉你一把,這樣的長官我今生已經遇到兩位,一是當今縣長、二是前前處長

有這樣親近貼心的長官,覺得一整個幸福感洋溢,人生何求~~~

2021年8月20日 星期五

110暑假演講集合─S4A科普線上、COSCUP年會演講、聯發科造課師計畫

 今年(110)的暑假很不一樣,由於疫情的關係,多數的教學研習均改成線上教學的模式進行,為了宣揚創客教育理念,我特別接了三場不同的線上演講和研習課程,我的觀念其實有許多是不分領域皆可使用的概念,也是生活上的重要技能,尤其是運算思維和設計思考的方法,和顛覆科技領域上課的方式和精神,歡迎大家給予指教,也歡迎幫忙宣傳相關的理念。

影片都在標題裡直接傳送

110─COSCUP世界級自由軟體年會(已完成萬國字幕上傳)

  1. 自我簡介─認識文盛老師
  2. 科技教育界的震撼─自由軟體、Scratch&Arduino進入國民中小學
  3. 全民學程式─創客時代的到來與新課綱的衝擊
  4. 不了解核心就不用談願景─運算思維與設計思考
  5. 你想教出工廠裡的工程師還是創造時代需求的賈伯斯

110─聯發科教育金金會造課師計畫精神理念宣導

  1. 翻轉科技之教材教法篇01
  2. 翻轉科技之教材教法篇02

110─S4A科普計劃─Scratch&Arduino國中小的創客教學分享

  1. 機電創客課程簡介631
  2. 機電創客超速學習法&機電創客的教學藝術
  3. 機電創客超越總綱的核心&機電創客教材教法實務
  4. 機電創客進階技術實務

講了那麼多願景,接下來是實務的課程設計課程
如果你有想要改變的想法,請參加我們接下來的兩場課程設計工作坊

欲參加的老師請抽空將上述影片看一下歐(儘量)

Google 教師專業成長研習─【國小素養導向資訊教育教案共備基礎工作坊】課程簡介:怎樣設計符合108課綱精神的資訊教育教案呢?本課程將由邱文盛老師手把手,帶領大家透過「賦予任務」、「系統拆解」、「整合製作」、「回饋修正」、「自主後設」、「創造素養」六大教學步驟,快速強化素養導向教學實施能力。
指導單位:Google
主辦單位:佛光大學、S4A 教師社群
課程內容:
  1. 六大教學步驟介紹
  2. 教案實作
  3. 反思與討論

第一場課程時間:110年 8月 28日 (六) 上午10:00 - 11:30

課程講師:都是我

報名表單:https://forms.gle/bfYGLKQa7JJjodJD7

Google Meet 會議室連結:https://meet.google.com/ega-wbne-peq

教材連結:https://drive.google.com/drive/folders/1RRNeo1euQ_VhWjrJkcpyvo_jYIz0lWlO?usp=sharing

 

第二場 課程時間:原訂110年 9月 11日 (六) 上午10:00 - 11:30(因該日為上班日改期另行通知)

課程講師:都是我

報名表單:https://forms.gle/5VCsXic67YGwL2HK6

Google Meet 會議室連結:https://meet.google.com/ega-wbne-peq

教材連結:https://drive.google.com/drive/folders/1RRNeo1euQ_VhWjrJkcpyvo_jYIz0lWlO?usp=sharing