2022年10月30日 星期日

收集一堆免費圖庫

亞洲人像圖庫可使用在商業用途

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免費將網站當中的素材運用在商業或非商業的專案當中,不論在何種情況之下,都不需要註明來源,可以用於像是:社群媒體發文、網路行銷廣告、教育項目、商業項目、編輯需求…等等
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不用註冊即可免費下載,不須署名就可以運用在個人或商業用途當中
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專門提供大量高解析度留白圖片風格的免費圖庫,當中所有的圖片都是採用 CC0 授權方式,因此可以讓你免費用在個人或商業用途中使用,同時也不需要附上署名來源。
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免費無版權圖片資源網站當中,圖片品質質量最高的網站之一致力於提供免費無版權的高清圖片
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提供了免費 CC0 創用圖片與需要署名來源的圖片,在下載取用之前,要記得看清楚該圖片是屬於哪種類型哦
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網站當中所有的圖片幾乎都是採用 CC0 的授權,因此你可以免費將圖片用於商業或個人用途當中,且不需要著名圖片來源即可使用
https://www.pexels.com/

提供大量免費的 CC0 免費照片,因此你不需要數名與付費
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每一張圖片都是使用 CC0 共享圖片,在 Foter 當中的圖片提供多種不同的尺寸提供所有使用者下載,所有在 Foter 當中的圖片都是可以做商業使用的,但是在圖片下載頁面當中也是希望使用者在取用圖片的同時,在下方加入相對應的作者連結
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免費無版權的限制,大多在 Life Of Pix 上的圖片都是歐洲的風景照
https://www.lifeofpix.com/

Crello 與 Canva 很像,都是屬於線上免費的圖片設計工具
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免費可商用的 CC0 圖片、向量圖片與影片
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無限制的讓個人或商業使用數一數二提供高質量圖片無版權下載的高清圖片資源網站
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大量可商用不需授權不需署名的高清圖片必須要先註冊成為 Freeimages 的免費會員才能下載
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CC0 可商用無需署名,多尺寸高畫質解析度免費下載
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設計有點像是 Pinterest,但是用來尋找與使用免版稅的圖片免費就能夠使用
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所有的圖片都是採用 Creative Commons CC0 版權宣告的,因此這意味著你能夠將圖片運用在任何的地方,即便是商業用途也能夠免費使用
https://skitterphoto.com/

可以將圖片使用在任何的地方,甚至是使用在商業用途之中都是允許的。而且,你也不需要附上來源或署名即可使用
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專門提供食物相關照片的線上圖庫,所有的圖片都是採用 CC0 的許可證,因此你在圖庫中所下載的任何圖片,都能夠作為商業用途使用,且無論是何種情況下,都不須署名或附上來源
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30 萬張的高品質圖片,並且採用 CC0 的許可授權方式,可以讓你運用在任何的商業或個人用途當中使用,不須註冊即可免費下載使用
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數百萬張透明背景的免費素材庫
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大部分的圖片素材都是免費,並且全都是可作為商業用途使用,同時也無需附上來源歸屬連結
https://photo-ac.com/tw

大部分的圖片素材都是免費,並且全都是可作為商業用途使用,同時也無需附上來源歸屬連結免費向量圖素材網站
https://ac-illust.com/tw

1千萬張 CC0 公共領域的免費圖片資源
https://wunderstock.com/

大部分素材的版權都是採用「Royalty-Free」的授權方式,也就是俗稱的「免版稅」素材,讓你可以免費的應用在任何的情境當中,且不需要附上署名等等的其他條件
https://www.videvo.net/

並且可以無需署名,隨意的用在商業用途當中
https://www.splitshire.com/

富含東方元素,其中的人事物大多都是取材自亞洲,供各種高品質、高解析度的圖片素材,致力讓所有人都能免費使用到更多優質的圖片
https://www.pakutaso.com

本文內容多數取自slivenred 的TECHMOON貼文 https://techmoon.xyz/free-img/

2022年10月23日 星期日

後設認知+自主學習=終身自主學習(課綱核心)

 後設認知+自主學習=終身自主學習(課綱核心)


直達課綱的最終核心
~教導孩子成為終身學習者

後設認知+自主學習=所向無敵=終身自主學習
課綱核心其實只有一件事
把孩子教成會終身自主學習的人

達成這個目標也只有兩件事
就是自主學習和後設認知

所以只要掌握核心教育不難








新舊課綱的差異─態度

 新舊課綱的差異─態度







有自我思考與執行能力的人才是成功的最終型態
課綱有課綱的基準與願景
但是解讀並非某些人的專利
要因時因地因人制宜
就算你找到成功的方法
依樣畫葫蘆也未必能成功
每個人的環境地區學生屬性也都不同
還是要內化之後演化成自己的方法身體力行才會成功
不過核心重點始終要抓住
如果失了焦方向錯誤
再怎麼努力也是白費
對準目標→想好策略→找對方法→備好工具→時刻行動→檢視修正


2022年10月7日 星期五

新舊課綱的差異

新課綱教學與舊課綱的差異

最大的不同在核心素養裡面的態度

而態度來自於自身的需求與動機
而需求與動機來自於這件事
那就是“找出自己活在人世間的意義”
所以老師必需具備露西法的這項能力
幫助孩子找到內心真正的需求
才能進一步引起他的動機
只要有了動機學習就不難
加上
解決問題的系統性的思考
開創新局的想像力與創意
成功其實很容易

(底圖取自https://www.bella.tw/articles/movies&culture/25380)


2022年10月6日 星期四

110貓咪盃得獎作品彙整

 110貓咪盃得獎作品彙整

要知道優秀作品怎麼做有哪些重點可以參考一下

國小遊戲組

https://www.youtube.com/playlist?list=PLdl9t00Zn86Mtr5Q5ny6dED1qKjOZhtKt

國小動畫組

https://www.youtube.com/playlist?list=PLdl9t00Zn86MWXYdXDQn9fLTUjDVePcOF

國中遊戲組

https://www.youtube.com/playlist?list=PLdl9t00Zn86OYSYCH4i-df8MwcpZxgbmd

國中動畫組

https://www.youtube.com/playlist?list=PLdl9t00Zn86NSO2l86mA1HhCIm_DPjjSC

國小硬體組

https://www.youtube.com/playlist?list=PLdl9t00Zn86OJnoBfKSGXBE2ThVSgHgcv

國中硬體組

https://www.youtube.com/playlist?list=PLdl9t00Zn86OVMcpNpb9_owI-IMlX2AJY

Review= re view

 這個字超重要,不曉得你有沒有學會這個技能

Review= re view
回頭檢視檢視甚麼呢?

想學素養→檢視已經發生過的或現有的現象符合這個概念或運作方式的有那些。

想學設計→檢視其中可以讓人愉悅或啟發的新發現。

想學創意→檢視可以用這個概念或運作方式達成,可是又還沒見過的想像。

想學後設→檢視自己剛剛的學習或實作歷程,那些可以可以提煉出關鍵點或架構,或是有沒有符合你要觀察的評鑑的項目。