零件-麵包板

零件-麵包板

麵包板有大中小的分別，下圖是一般國中小上課適用的中型麵包板


也有更小的麵包板，適合小單一小型作品

圖片取自：http://goods.ruten.com.tw/

或是直接是擴充板，堆疊在ARDUINO UNO上頭

圖片取自：http://appsduino.com/

麵包板基本用法

國中小教學建議

國中小的教學中，對於沒有電子零件概念的學生或老師，如果不想有太多的困擾，或是造成學習的困難，其實麵包板並非必要選項，老師大可全部選擇感測器模組來教學，即使有少量電路的連接，也可以直接手工連接或使用連接套環夾緊即可。

但是其實國小四五年級的自然課已經有相關的單元，探討LED的用法、電路的正負極、電路的連接是通路還是斷路、串聯還是並聯...等，因此如果為了要省錢自行製作模組，或是用來教育孩子一般基礎的電子電路的連接、電器原理，甚至是DIY加工自己的作品...等，其實也是可以使用的。

在國小教學裏，你可用下列的策略讓學生學會基本電路的連接，同時減少錯誤的產生：

1. 一開始只要將原理講清楚
2. 給予清楚的電路示意圖
3. 用網路攝影機操作連接過程
4. 實際作品給予觀察
5. 用彩虹排線規定好連接顏色(電子業常用習慣：紅接正5V、黑接負GND、其他顏色傳遞訊號)
6. 先用簡單的LED迴路讓他們練習

一般電路製作學習的順序：

手工旋轉連接或使用套環(可以用彈珠檯法取代)→麵包板→焊接

另外老師做講義或說明時可以採用Fritzing這套電路模擬軟體

官方網站：http://fritzing.org/home/