運算思維與程式設計在K12的發展─ACM教育科技研究會

以原禎哥哥給我這篇2016報導看起來

我國師培還在落後很遠階段

就工具性的現場教學，尚很少跟得上以平台互動、社群共作、模組混和、開發真實應用...還要加油

但就素養化到生活上運用運算思維這件事，我們的觀念竟然領先，雖然在部屬上還是挺落後的，畢竟不常出去傳教....實屬可惜

不過這兩年，應該有些老師有吃到我口水，觀念應該有改變

加上S4A惠美老師有逼我生出簡易六步驟來翻轉科技教育

未來如果有意願，在實施上也會很簡單

 

原文出處：

https://cacm.acm.org/magazines/2016/8/205037-from-computational-thinking-to-computational-participation-in-k-12-education/fulltext?fbclid=IwAR3QY-cD4YFb-JYFAeSaFsHOHSeD_xWfjm7n8FfYOurLf7Gu00aoHk4oMrc